Социальный педагог

Социально-педагогическое сопровождение

Цель: соблюдение законодательства в отношении обучающихся с ОВЗ, создание благоприятных условий для социального и профессионального саморазвития учащихся.

Задачи:

1. Осуществление выявление и патронаж обучающихся, нуждающихся в социальной и медицинской помощи.
2. Пропагандированное здорового образа жизни.
3. Профессиональная ориентация обучающихся с ОВЗ.
4. Оказание помощи в социальной адаптации и реабилитации обучающихся и выпускников
5. Профилактика девиантного поведения.
6. Осуществление дифференцированного подхода к различным социальным группам обучающихся и их семьям.
7. Развитие способности обучающихся строить отношения с окружающими на основе общепринятых моральных норм поведения, воспитание умения адекватно себя оценивать и позиционировать в обществе.
8. Повышение уровня правовой грамотности обучающихся и их родителей.
9. Осуществление социально-психолого-педагогической коррекции недостатков семейного воспитания через адекватную систему поощрений и порицаний, организацию досуговой деятельности, индивидуальную работу с родителями.
10. Взаимодействие с субъектами профилактики.

Основными направлениями деятельности социального педагога являются:

• Социально-педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем детей всех возрастов.
• Социально-педагогическая защита прав ребенка.
• Обеспечение социально-педагогической поддержки семье в формировании личности учащегося.
• Социально-педагогическое консультирование.
• Социально-педагогическая профилактика, коррекция и реабилитация.
• Содействие созданию педагогически ориентированной среды для оптимального развития личности ребенка.
• Поддержка социально-ценной деятельности детей и подростков.
• Организационно-методическая деятельность.

Формы и методы работы:

1. Диагностическая деятельность.
2. Профилактическая деятельность.
3. Информационно-просветительская деятельность.
4. Защитно-охранная деятельность.
5. Методическая деятельность.
6. Повышение педагогического мастерства, применение инновационных технологий, улучшающих качество работы

Социальный педагог ГБОУ школа №17 Умярова Юлия Рафаэлевна